[***Moderator's note: Below you will find a translation from a message distributed on our sisterlist "educa-dh". Please note that the paper, which is attached, is currently only available in Spanish.***] Dear Colleagues: The attached text about the "Modelo problematizador" is an invitation to engage in a dialogue around a series of theoretical and practical aspects that we as human rights educators face. Topics for conversation could be for example: - What sense does the "modelo problematizador" make to you? - Which can be the advantages to apply the model in our realities; which could be the obstacles and difficulties? I look forward to reading your responses. Warmly, Abraham ------ Subject: Modelo problematizador: Un enfoque pedagogico para la educación en derechos humanos Queridos educadores EDH de la Red : El texto modelo problematizador es una invitación a que abramos dialogo en torno a una serie de aspectos teóricos y prácticos que los educadores en derechos humanos enfrentamos. Las conversaciones podrían referirse, por ejemplo a : - ¿Qué sentido les hace el modelo problematizador? - ¿Cuáles pueden ser las ventajas de aplicar el modelo en nuestras realidades; cuáles podrían ser los obstáculos y dificultades? - ¿Qué argumentos que justifican el empleo del modelo les parecen acertados, cuales son ambiguos y necesitan ser ampliados, cuáles son refutables? Qué más quisieran decir. La escucha esta abierta cariños a todos ytodas, Abraham
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Magenzo-july2005.doc
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