Here is a message from the Canadian Teachers' Federation about Global Action Week 2006. Hi folks what follows is an email from Education International regarding the upcoming Global Action Week activities and theme. Here in Canada, CTF will again participate and encourage its Member organizations to do the same. Soon, we will have a web page featuring power point presentations that could be used by teachers along with other resource materials. CTF is also hoping to organize another breakfast on Parliament Hill to become better acquainted with federal MPs and Senators and to highlight the need for Canada to meet its global responsibility as part of the Education for All commitment. So please stay tuned. More to follow. texte en français plus bas *** texto español más abajo Global Action Week - 24-30 April 2006 - "Every child needs a teacher" Education International and its members are, once again, taking an active role in Global Action Week 2006 to build pressure on politicians to make education a priority and demonstrate greater political leadership to achieve Education for All. EI and the Global Campaign for Education (GCE) aim to mobilise more than 5 million people worldwide and rely on the participation of teachers to do so! Thus far, EI affiliates in 41 countries have registered for Global Action Week 2006. In order to inform you of the activities that these unions are planning, EI will begin sending a regular mailing to all affiliates as of the end of February. Information is also available on the section of its website devoted to GAW2006: http://www.ei-ie.org/globalactionweek/ We invite all EI member organisations to give visibility to GAW through articles on websites, in publications, interviews, press releases, etc. This year, Global Action Week activities will make the case for teachers. Participants/teachers' unions/GCE coalitions are invited to: 1. CREATE A DOSSIER: THE CASE FOR TEACHERS 2. A dossier is a file of persuasive information arguing for adequate numbers of fully trained, quality teachers. It can include for example stories under the heading "We need a teacher because ...", pictures of classrooms and class size, personal testimonies on quality teachers or the lack of quality teachers. This evidence will then be presented at the Big Hearing (see point 3) in the form of stories, drama or songs. 3. OFFICIALS BACK TO SCHOOL 4. Following on the success of previous years, officials, political figures and celebrities will be invited to come back-to-school . Here they will report back on progress made on previous pledges and be presented with the Case for Teachers dossier. They will be asked to commit to taking action on sending teachers to school. 5. THE BIG HEARING 6. National events will focus around "A Big Hearing" which will present "The Case for Teachers". Based on the format of a hearing, or public enquiry, the Big Hearing will be relevant to the national context of each country. Some countries will hear politicians and officials to assess the progress they have made on their commitments to ensure all children have access to free quality education. In other countries the case for teachers will be presented to officials, after which they will be asked to take action. Please help us give visibility to GAW through articles on websites, in publications, interviews, press releases. And get in touch if you need help, support, advice, graphical material. ***************************** Semaine mondiale d action - 24-30 avril 2006 - Chaque enfant a besoin d un enseignant L'Internationale de l'Education et ses affiliées prendront une nouvelle fois une part active dans la Semaine mondiale d action (SMA) 2006 en vue de faire pression sur le monde politique pour qu'il dégage des budgets supplémentaire et soutienne les initiatives d'Education pour Tous. L'IE et ses partenaires de la Campagne mondiale pour l'éducation (CME) ont pour objectif de mobiliser plus de 5 millions de personnes à travers le monde et comptent sur la participation des enseignants pour atteindre cet objectif ! Jusqu à présent, les affiliés de l'IE dans 41 pays se sont inscrits à la SMA 2006. Afin de vous tenir informé des activités que ces organisations prévoient, l'IE envoyerra régulièrement un bulletin électronique à tous ses membres dès la fin du mois de février. Pour obtenir de plus amples informations, vous pouvez également consulter la section SMA du site internet de l'IE: http://www.ei-ie.org/globalactionweek/ Nous encourageons tous les membres de l'IE à participer à la promotion de la SMA par le biais d'articles sur les sites web, de publications, d interviews, de communiqués de presse, etc. Cette année, les activités de la Semaine mondiale d action seront axées sur le rôle des enseignants. Les participants/les syndicats d enseignants/les coalitions CME sont encouragés à: 1. CONSTITUER UN DOSSIER: POUR LA DEFENSE DES ENSEIGNANTS 2. Un dossier est consitué d informations plaidant en faveur du recrutement d enseignants de qualité, formés de manière professionnelle. Ces preuves peuvent être des témoignages "Nous avons besoin d un enseignant parce que& ", de photos de classes, de témoignages d enseignants ou d'élèves privés d enseignants. Ces preuves seront exposées lors de la Grande Audience (voir point 3) sous formes de récits, de mises en scène ou de chansons. 3. RETOUR A L ECOLE 4. Suite aux succès des années précédentes, des représentants officiels, des personnalités politiques et/ou des célébrités seront invités à retourner sur les bancs de l école. On leur demandera des comptes sur leurs promesses et on leur présentera le dossier "Pour la défense des enseignants". On leur demandera de s engager à agir pour envoyer des enseignants à l école. 5. LA GRANDE AUDIENCE 6. Les évènements nationaux auront pour point d orgue une "Grande Audience" lors de laquelle sera présenté le dossier "Pour la défense des enseignants". Basée sur le style d une audience au tribunal ou d une enquête publique, certains pays organiseront le jugement de leurs hommes politiques afin d évaluer les progrès engrangés pour tenir leurs promesses d offrir à tous les enfants une éducation gratuite et de qualité. Merci de promouvoir la SMA par le biais d articles, de publications, d interviews, de communiqués de presse, etc. N'hésitez pas à nous contacter si vous avez besoin d'aide, d'idées, de matériel graphique. ******************************* Semana de Acción Mundial, 24-30 de abril de 2006 Todos los niños necesitan un maestro La Internacional de la Educación y sus miembros volverán a protagonizar un papel determinante en la Semana de Acción Mundial de 2006 con el fin de presionar a los políticos para que hagan de la educación una prioridad y muestren un auténtico compromiso con la Educación para Todos. Este año, la IE y sus socios de la CME tienen como objetivo movilizar a más de 5 millones de personas en el mundo entero y ¡cuentan con la participación de los docentes para lograrlo! Hasta el momento, se han inscrito para participar en la Semana de Acción Mundial (SAM) organizaciones afiliadas de la Internacional de la Educación procedentes de 41 países. Para informarles sobre el tipo de actividades que están planeando estas organizaciones sindicales, la IE empezará, a finales de febrero, a enviar regularmente un correo a todas las afiliadas. En el sitio Internet de la IE, se dedica una página especial a la SAM 2006: http://www.ei-ie.org/globalactionweek/ Alentamos a todas las organizaciones miembro a dar visibilidad a la SAM a través de artículos en sus páginas web, publicaciones, entrevistas, comunicados de prensa, etc. Las actividades de la SAM de este año defenderán en particular al personal docente. Los participantes/sindicatos de docentes/coaliciones CME están invitados a: 1. CREAR UNA CARPETA INFORMATIVA: LOS ARGUMENTOS DOCENTES 2. Esta carpeta recogerá pruebas y elementos convincentes para defender el caso de los docentes. Algunos ejemplos del tipo de información que puede integrar una carpeta/maleta informativa: Historias con el título de Necesitamos un maestro/a porque&; fotografías de aulas abarrotadas, o de niños que no van a la escuela por falta de maestros; testimonios personales de maestros de calidad, o la falta de maestros de calidad. Estos elementos serán presentados a la Audiencia Popular (ver punto 3) en forma de obra de teatro, cuentos, canciones. 3. LOS DIRIGENTES REGRESAN A LA ESCUELA 4. Haciendo eco al éxito de años anteriores, se invitará a regresar a la escuela a mandatarios, responsables y personajes políticos así como famosos. Una vez allí, se les pedirá que informen sobre los avances realizados respecto al cumplimiento de las promesas anteriores y se les presentará los Argumentos docentes (la información recopilada en las carpetas). Asimismo, se les pedirá que se comprometan a tomar medidas para enviar maestros/as a la escuela. 5. LA AUDIENCIA POPULAR 6. Los eventos nacionales girarán en torno a una Audiencia Popular que presentará Los argumentos docentes . De acuerdo con el estilo de las audiencias de tribunal, o las comisiones públicas de investigación, la Audiencia Popular será relevante en el contexto nacional. Algunos países formarán paneles de responsables políticos para que evalúen los avances que han realizado con respecto a su compromiso de garantizar a los niños/as una educación de calidad y gratuita. En otros países, se presentará a los responsables políticos los argumentos a favor del caso de los docentes, y se les pedirá que tomen medidas en ese sentido. Esperamos contar con la participación de su organización para celebrar actividades durante la Semana de Acción Mundial. Gracias por mantenernos informados sobre sus planes cuanto antes a través de este correoelectrónico: globalactionweek@ei-ie.org ======== North American Human Rights Education listserv ======= Send mail intended for the list to < >. Archives of the list can be found at: http://www.hrea.org/lists/hr-education-na/ **You are welcome to reprint, copy, archive, quote or re-post this item, but please retain the original and listserv source.
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