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Cours F06214: Citoyens et le plaidoyer

29 avril-14 juillet 2015 (F06215) | Formulaire d'inscription
Instructeur: Ahmed Karaoud

Ce cours à distance propose aux citoyens et défenseurs des droits humains un large éventail de méthodes de promotion des droits humains et de concepts critiques qui ont fait leurs preuves pour leur permettre d'y réfléchir et d'approfondir leurs propres connaissances. Le cours se penchera sur les bases théoriques et les problèmes critiques de la défense des droits humains, des éléments de planification de plaidoyer, et des stratégies d'action.

Dans ce cours, les participants devront approfondir leurs connaissances du plaidoyer et sa relation à : la politique et la démocratie, la citoyenneté et les droits, le pouvoir, la prise de pouvoir et l'éducation et l'action citoyennes. Les participants acquerront des capacités et des connaissances de bases en : projection, analyse contextuelle, identification de problèmes/questions, analyse et priorisation, inventaire des pouvoirs, fixation de buts/objectifs, analyse des champs et stratégies de défense, mise en forme de messages, rapports et media, sensibilisation et mobilisation du public, lobbying et négociation, direction de plaidoyer et formation d’alliances, évaluation de réussite.

Le cours comprend environ 50 heures de lectures, groupes de travail en ligne, interaction avec les étudiants et l'instructeur/médiateur et devoirs, et est dispensé sur une période de 11 semaines. Le cours se base sur une approche d'apprentissage participative, active, et insiste sur l'apprentissage de pair-à-pair. Les participants liront les documents requis, feront des devoirs à intervalles réguliers, et en fin de parcours, et participeront aux discussions de groupe. Le principal support écrit pour le cours sera Pouvoir, peuple et politique : Une nouvelle trame. Le Guide d’action du plaidoyer et de la participation citoyenne par Lisa VeneKlasen et Valerie Miller. Le nombre maximum de participants est de 25. Il est aussi possible de suivre le cours comme auditeur. Les étudiants qui termineront le cours avec succès recevront un Certificat de Participation.

Plan du cours

Semaine 1 : Politique, plaidoyer, démocratie, droits et citoyenneté
Semaine 2 : Pouvoir, prise de pouvoir et éducation et engagement citoyens
Semaine 3 : Vue d'ensemble de la planification ; Analyse du contexte politique et social
Semaine 4 : Identification et définition des problèmes ; Sélection des questions prioritaires
Semaine 5 : "Semaine ouverte"
Semaine 6 : Analyse des champs politiques et des stratégies de défenses ; Sélection des points de vue et des approches politiques
Semaine 7 : Analyses des forces, amis et ennemis ; reconsidération et réajustement des stratégies
Semaine 8 : Messages, rapports et média
Semaine 9 : Sensibilisation et mobilisation du public
Semaine 10 : Lobbying et négociation
Semaine 11 : Direction de plaidoyer et alliances

A propos de l'instructeur

M. Ahmed Karaoud est directeur du bureau régional pour le Moyen-Orient d'Amnesty International à Bierut (Liban). Avant cela, il était directeur de la formation à l'Institut Arabe pour les Droits de l'Homme. Avec plus de 25 ans d'expérience dans la région, M. Karaoud est un défenseur et formateur des droits humains aguerri. Il est instructeur pour les cours à distance du plaidoyer des droits humains (en arabe et en français) depuis 2006.

Qui peut participer ?

Ce cours s'adresse aux employés d'organisations travaillant pour les droits humains et la justice sociale. Les candidats doivent maitriser le français et être parfaitement à l'aise avec les ordinateurs et l'internet. HREA veille à former un groupe de participants équilibré entre les sexes et dans la répartition géographique.

Frais

Les frais de scolarité pour ce cours s'élèvent à US$ 725. Frais pour les auditeurs : $275.

Candidature

Formulaire d'inscription

Les demandes de renseignements sur ce cours peuvent être adressées à : dlp@hrea.org.

 

 

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