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| Éducation populaire pour des droits de l'homme: 24 exercices participatoires pour facilitateurs et professeurs | |
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| Author(s) |
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Richard Pierre Claude |
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| Publisher |
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HREA |
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| Place of Publication |
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Amsterdam/Cambridge, MA |
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| Year of Publication |
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2000 |
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| ISBN/ISSN |
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0-9706059-0-0 |
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| Language(s) |
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Anglais, Chinois, Espagnol, Neerlandais |
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| Keywords |
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plan(s) de leçon, manuel, personnel d'O.N.G., enseignants, l'enseignement supérieur, l'enseignement secondaire, éducation des adultes, droits des enfants, violence familiale, droit au développement, droit à la nourriture, le droit à un logement convenable, violence exercée contre les femmes, droits des femmes, Convention sur l'élimination de toutes les formes de discrimination à l'égard des femmes, Convention relative aux droits de l'enfant, Pacte international relatif aux droits civils et politiques, Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels, Déclaration universelle des droits de l'homme |
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| Description |
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Manuel de l'éducateur comprenant des exercices conçus pour l'enseignement informel au niveau local et portant sur des thèmes comme les droits de la femme et des enfants, entre autres. Les exercices sont organisés autour de certaines valeurs telles que le respect de la dignité et de la justice, les liens entre les droits et les responsabilités de l'homme, la mise en place d'une société civile, la lutte contre les préjugés et l'information visant à l'autonomisation. Les méthodes hautement participatives utilisées dans le manuel peuvent être adaptées à diverses situations et cultures. De plus, même si le manuel a été conçu pour l'enseignement informel, il a aussi été utilisé avec succès dans le cadre de programmes d'éducation formelle. |
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| URL(s) |
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http://www.hrea.org/pubs/Popular_Education/PopEd.h
tml Anglais
http://www.hrea.org/cn/pubs/poped/toc.html Chinois
http://www.hrea.org/pubs/poped-sp.pdf  Espagnol
http://www.hrea.org/pubs/poped-nl.pdf Neerlandais
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