Dans ce numéro
- Message de l'Equipe HREA
- La version française du Recueil de bonnes pratiques en matière d'EDH est maintenant disponible
- HREA conclue une collaboration avec l'UNRWA pour l'éducation aux droits humains dans les écoles de réfugiés
- Nouveau cours en ligne sur les droits de l'enfant
Message de l'Equipe HREA
Chers collègues et amis du HREA,
Cette année a été unique en termes de droits humains. Le militantisme en matière de droits humain n'a jamais été aussi d’actualité ou vivant. Et à travers le pouvoir de transformation des medias sociaux, les gens dans la rue sont devenus des militants des droits humains. Les révolutions démocratiques en Tunisie et en Egypte ont entrainé des soulèvements populaires et des réformes à travers l'Afrique du nord et le Moyen Orient que peu de gens avaient prévu.
2011 était aussi mémorable pour ceux qui sont impliqués dans l'éducation aux droits humains. Le 19 décembre, l'Assemblée Générale a adopté, sans vote, la Déclaration des Nations Unies sur l'éducation et la formation aux droits de l'homme. Ce document décisif reconnaît le droit des sept milliards d'habitants de la planète d'avoir accès à une éducation en matière de droits humains, un processus sur la durée impliquant toutes les tranches d'âges, tous les secteurs de la société, et tous les types d'éducation, formels ou informels.
La déclaration spécifie non seulement ce qu'on devrait apprendre sur les droits humains mais aussi comment (« par les droits de l'homme, notamment l'apprentissage et l'enseignement dans le respect des droits de ceux qui enseignent comme de ceux qui apprennent ») et pourquoi (« pour les droits de l'homme, qui consiste à donner aux personnes les moyens de jouir de leurs droits et de les exercer et de respecter et de défendre les droits d'autrui »). L'adoption de cette nouvelle déclaration est aussi pour les éducateurs et les preneurs de décisions l'occasion de réaffirmer les politiques et les priorités nationales en s'appuyant sur des standards internationaux.
Avec tous les meilleurs vœux du personnel d'HREA et du Conseil,
Frank Elbers
Directeur exécutif
La version française du Recueil de bonnes pratiques en matière d'EDH est maintenant disponible
 Le Conseil de l'Europe vient de publier la version française du document « Education aux droits de l'homme dans les systèmes scolaires d'Europe, d'Asie centrale et d'Amérique du Nord. Recueil de bonnes pratiques ». La version originale, en anglais, avait été publiée conjointement par le Conseil de l'Europe, le Bureau des institutions démocratiques et des droits de l'homme de l'Organisation pour la sécurité et la coopération en Europe (OSCE/BIDDH), le bureau du Haut-Commissariat aux droits de l'homme et l'UNESCO en 2009. HREA a développé le Recueil sous la direction de ces partenaires. Vous pouvez trouver les versions française, anglaise et russe sur le site internet du HREA : www.hrea.org/compendium.
HREA conclue une collaboration avec l'UNRWA pour l'éducation aux droits humains dans les écoles de réfugiés
HREA est venue en aide à l'organisation Nations Unies pour les réfugiés de Palestine dans le Proche-Orient (l'UNRWA) dans le cadre de la mise en œuvre d'un programme d'éducation aux droits humains au sein des écoles de l'UNRWA. L'UNWRA a conclu un contrat avec HREA dans le but d'évaluer son programme relatif aux droits de l'homme, à la résolution de conflits et à la tolérance, au sein de 700 écoles primaires comptant 700.000 enfants palestiniens réfugiés dans cinq pays différents. Bien que le programme ait été lancé en 1999 et qu'il se soit développé de manière constante au fil de ces dix dernières années, le souhait d'avoir des programmes plus cohérents se fait ressentir dans les différents pays de l'UNRWA.
 | Paul McAdams, associé principal de programme d'HREA, en compagnie de membres du personnel de l'UNRWA pendant l'atelier d'examen politique sur l'éducation aux droits humains qui s'est déroulé en Jordanie |
En se basant sur les visites du personnel d'HREA sur le terrain au début de l'année, une « étude exploratoire » initiale a été soumise à l'UNRWA avec des recommandations relatives à comment améliorer son programme des droits de l'homme, de résolution de conflits et de tolérance. HREA a ensuite préparé un projet de politique pour l'UNRWA sur l'éducation aux droits humains. Paul McAdams, associé principal de programme d'HREA, se trouvait en Jordanie du 10 au 14 octobre 2011 pour présenter le projet de politique et obtenir des contributions supplémentaires de membres du personnel du programme d'éducation de l'UNRWA provenant de chacun des cinq pays (la Jordanie, le Liban, Gaza et la Cisjordanie, la Syrie).
Nouveau cours en ligne sur les droits de l'enfant
 Ce cours en ligne rapide vous offre un aperçu des institutions et des mécanismes dont le rôle est de faire respecter les droits de l'enfant. Vous explorerez des thèmes spécifiques qui abordent la façon par laquelle les droits de l'enfant sont compromis, les efforts entrepris pour tirer un trait sur les violations des droits de l'enfant, et ce que vous pouvez faire pour aider.
Plan du cours
- Comprendre les droits de l'enfant dans son contexte
- Qui est considéré comme un «enfant»?
- Historique de la protection infantile
- Rôle du Comité des droits de l'enfant
- Protection nationale des enfants
- Étudier 10 thèmes liés aux droits de l'enfant
- Économie
- Éducation
- Enfants handicapés
- Exploitation sexuelle
- Identité
- Les enfants confrontés à la loi
- Les enfants dans les conflits armés
- Santé
- Travail des enfants
- Violence envers les enfants
Format du cours
Chaque apprenant peut suivre la formation à son propre rythme. Le cours est accessible à tout moment, quand ca convienne a l'apprenant. Il n'y a pas d'instructeur. L'apprenant engage directement avec le contenu. Le cours peut prendre entre 3 et 6 heures à terminer. Pour ceux qui veulent plus de détail, le cours se relie aussi à des documents supplémentaires pertinents. Parce que le cours se déroule de façon indépendante, un apprenant peut le compléter dans un seul jour, ou on peut distribuer leur participation sur des jours multiples, des semaines, ou même des mois. L'achèvement réussi du cours mérite pour le participant un certificat de réussite.
Essayez-le : une brève démonstration
(Pour voir la démo, il faut avoir installé Flash Player. Obtenez-le ici.)
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Traduction: Marzenka Krejcirik et Nadja Wyvekens
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