Electronic Resource Centre for Human Rights Education:
Hapat e parė: Manual pėr fillimin e edukimit tė tė drejtave tė njeriut

Hapat e parė:
Manual pėr fillimin e edukimit tė tė
drejtave tė njeriut

Falėnderime
Qysh prej konceptimit te manualit, mbi katėr vjet mė parė, ne kemipėrfituar nganjohuritė, pėrvoja, mbėshtetja dhe krijimtaria e shumė organizatave dheindividėve ngagjithė bota sa ėshtė e pamundur t'i pėrmendim tė gjithė. Mė poshtėrreshtohenvetėm ata persona, tė cilėve u jemi drejtuar mė shumė pėr kėshilla dhembėshtetje.

Manuali nuk do tė mund tė shkruhej dhe prodhohej pa punėn e madhetė Nik Uillson (Nick Wilson) e Branka Emershiē (Branka Emersic) dhe komentet e vlefshmetė Felisa Tibits (Felisa Tibbitts), Nensi Flouers (Nancy Flowers), Hugh Starkey, Jana Kviecinska, Corina Leca, Jana Ondrackova dhe Cheryl Law.

Kerry Howard, Ulrike Zimmermann dhe Anna Henry daktilografuan pjesėnmė tė madhe tėteksiti.

Falėnderime tė veēanta u drejtohhen individėve dhe organizatave qėmbėshtetėnkėtė punė dhe ndanė me ne pėrvojėn dhe materialet e tyre, disa prej tėcilave upėrshtatėn dhe janė pjesė e kėtij manuali. Kėta janė Fondacioni Qytetar(Citizenship Foundation) - Mbretėria e Bashkuar (UK); Qendra Nderkombėtare e Formimitpėr Mėsimin e tė Drejtave tė Njeriut (Centre International de Formational'Enseignement des Droits de l'Homme- Svicėr (CH); Kėshilli i Evropės - Qendraetė Drejtave tė Njeriut (Council of Europe - Human Rights Centre); David Shiman -Amnesty International USA; Gerald Kador - Amnesty International Austria; Gerard Mensink dhe Harry Hummel - Amnesty International Holandė; The Humanities Education Centre Tower Hamlets PDC - Mbretėria e Bashkuar (UK); Minority Rights Group - Mbretėria e Bashkuar(UK); The Netherlands Helsinki Committee; Fondi Shpėtoni Fėmijėt (Save the Children Fund) - Mbretėri a e Basjkuar (UK); William Kriedler dhe Thomas Lickona.

Ne do tė dėshironim, gjithashtu, tė kėrkonim ndjesė pėr heqjen edisa prej kėtyreemrave nga botimi i parė. Me kėtė, nė asnjė mėnyrė nuk kemi paturndėrmend tėnėnėvleftėsonim vlerėsimin dhe respektin pėr gjithė ata qė ndihmuannė plotėsimine kėtij projekti.

Hyrje
Ky manual ėshtė hartuar pėr mėsuesit dhe persona tė tjerė qė punojnė me tėrinjdhe qė dėshirojnė tė futin tė drejtat e njeriut nė praktikat e tyreedukative. Manuali ėshtė projektuar pėr tė qenė njė material bazė me veprimtarispecifike tėmoshės pėr fėmijėt e vegjėl dhe tė mėdhenj. Nė manual jepen, gjithashtu, kėshillapėr metodologjinė dhe ofrohet ndihmė pėr ata qė dėshirojnė tėthellohen nė kėtėsubjekt. Materiali ėshtė mė tepėr praktik se teorik.

Manuali u shkrua nė pėrgjigje tė nevojės sė shprehur ngaanėtarėt e Amnesty International-it dhe aktivistė tė tjerė tė edukimit tė tėdrejtave tė njeriut nėrajonin e Evropės Qėndrore e Lindore. Prandaj materiali uadaptua apo u shkruaposaēėrisht pėr kėtė rajon. Lutemi ta mbani parasysh kėtė nėse i aplikoni kėtoveprimtari nė rajone tė tjerė.

Jeni tė lirė tė fotokopjoni, pėrktheni dhe pėrshtatni kėtė manual pėrpėrdorimin tuaj vetiak. Nė qoftė se jetoni nė Evropė, lutemi tėkontaktoni me ekipine Zhvillimit Rajonal Evropian (Europe Regional Development Team), pėrpara pėrkthimit tėndonjė pasazhi, pasi ai mund tė jetė i pėrkthyer nė gjuhentuaj. Kėrkesat pėrkėtzė manual apo pėr pėrdorimin e tij jashtė Evropės si dhek`rkesat pėr mė tepėrkopje, duhet t'i adresohen Ekipit tė edukimit tė tė drejtavetė njeriut (Human Rights Education Team, Amnesty International, International Secretariat). Ky ekip, gjithashtu kainformacion mbi shumė publikime tė tjera lidhur meedukimin e tė drejtave te njeriut.

Londėr, Shkurt 1997
Amnesty International Index Number POL 32/04/95


Pėrmbajtja

Pjesa e parė:
Hapat e parė

Kjo pjesė pėrmban:

  • Ēfarė janė tė drejtat e njeriut?
  • Ēfarė ėshtė edukimi i tė drejtave tė njeriut?
  • Ēėshtje tė pėrgjithshme pėr edukimin e tė drejtave tė njeriut

 

Pjesa e dytė:
Instrumentet

Kjo pjesė pėrmban:

  • Eksplorimi i mjedisit tė tė drejtave tė njeriut nė shkollė
  • Si mund tė bėhen tė drejtat e njeriut pjesė e programit?
  • Metoda mėsimdhėnėse tė dobishme
  • Si tė programohen veprimtaritė tuaja mėsimdhėnėse tė tė drejtave tė njeriut
  • Vlerėsimi i veprimtarive tuaja mesimdhėnėse tė tė drejtave tė njeriut

Pjesa e tretė:
Fėmijėt mė tė vegjėl

Kjo pjesė pėrmban:

  • Fillimi - aktivitete hyrėse
  • Ti dhe unė - veprimtari pėr ndryshueshmėrinė
  • Kush, unė? - veprimtari pėr pėrgjegjėsinė
  • E drejta pėr jetėn - veprimtari pėr universalitetin e tė drejtave
  • Ē'ėshtė e drejtė? - veprimtari pėr drejtėsinė
  • Tė drejtat e mia / Tė drejtat e tua - veprimtari mbi situatat, ku tė drejtat janė nė konflikt
  • Veprim! - tė drejtat e njeriut jashtė klase

 

 

Pjesa e katėrt:
Fėmijėt mė tė rritur

Kjo pjesė pėrmban:

  • Fillimi - veprimtari prezantuese
  • Tė jetuarit sė bashku - veprimtari pėr respektin
  • Kush, unė? - veprimtari pėr pėrgjegjėsitė
  • Tė drejtat pėr jetėn - veprimtari pėr universalitetin e tė drejtave
  • Ēfarė ėshtė e drejtė? - veprimtari mbi drejtėsinė
  • Tė drejtat e mia / tė drejtat e tua - veprimtari mbi situatat, ku tė drejtat janė nė konflikt
  • Veprim! Tė diskutuarit e tė drejtave tė njeriut jashtė klase

 

Pjesa e pestė:
Dokumentet e tė drejtave tė njeriut

Kjo pjesė pėrmban:

  • Deklaratėn Universale tė tė Drejtave tė Njeriut
  • Versionin e Thjeshtuar tė Deklaratės Universale tė tė Drejtave tė Njeriut
  • Versionin e Thjeshtuar tė Konventės sė tė Drejtave tė Fėmijės
  • Pėrmbledhje tė tė Drejtave nga Konventa pėr tė Drejtat e Fėmijės

 

Pjesa e gjashtė:
Hapat e mėtejshėm

Kjo pjesė pėrmban:

  • Ndėrtimi i njė rrjeti pėr edukimin e tė drejtave tė njeriut
  • Organizimi i njė seminari pėr edukimin e tė drejtave tė njeriut
  • Shembulli i njė seminari pėr edukimin e tė drejtave tė njeriut
  • Vlerėsimi i seminarit tuaj pėr edukimin e tė drejtave tė njeriut
  • Organizata tė dobishme
  • Financues tė mundshėm
  • Libra tė dobishėm

 

 

Other Language Versions and Formats | Back to Index HRE Library

Electronic Resource Centre for Human Rights Education:
Hapat e parė: Manual pėr fillimin e edukimit tė tė drejtave tė njeriut